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  • Accueil Petite Enfance

Avec les oreilles, je vois plus loin

Opérateur de la formation: FRAJE

Identifiant: 110268

  • A - Puériculteur·rice ou accueillant·e dans une crèche (milieu d'accueil collectif)
  • B - (Co)accueillant·e indépendant·e, personnel d'accueil dans un service d'accueil d'enfants (SAE) : accueillant·e salarié·e ou (co)accueillant·e conventionné·e
  • C - Responsable de crèche, personnel d'encadrement psycho-médico-social dans une crèche
  • D - Responsable ou personnel d'encadrement psycho-médico-social d'un service d'accueil d'enfants
  • G - Accueillant·e et volontaire dans un lieu de rencontre enfants et parents (LREP)
  • Y - Professionnel·le d'un service d'accueil spécialisé de la Petite enfance (SASPE)
  • Z - Professionnel·le d'un service d'accueil d'enfants malades à domicile (SAEMD)

  • Langage artistique

  • Son

  • Imaginaire sonore

  • Expérimentation

  • Bruit

Aperçu

Axe et sous-axe de formation
Éveil culturel et artistique
- Pratiques d'expression culturelle (éveil musical, arts de la scène,...) et postures professionnelles
Durée 4 jours
Horaire De 9h à 16h
Niveau Tous niveaux
Prix
  • Gratuit
Formateurs
  • Gwénnaëlle LA ROSA
  • Isabelle CHAVEPEYER

Contenu

Nous vivons dans un monde de sons et n’en avons pas toujours conscience. De quelles ressources le bébé dispose-t-il pour (ré)agir à son environnement sonore ? Au-delà du langage, le son est un outil de communication primordial pour le tout-petit.

Objectifs

Prendre conscience des sons que l’on entend, des sons et bruits que l’on émet, qui sont perçus par les autres et notamment les enfants ; Plonger dans des expériences sonores, se relier à soi, à sa mémoire et à son imaginaire ; Identifier les indices du son sur lesquels il est possible d’agir.

Méthodologie

Démarche participative qui s’appuie sur l’écoute de l’expérience, des représentations et sur une diversité de dispositifs réflexifs. Co-construction des savoirs. Interactions entre la psychologie et les arts vivants, en particulier le son. Observations via enregistrements sonores.

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