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  • Accueil Petite Enfance

Grandir en musique

Opérateur de la formation: CLAIR DE SOL

Identifiant: 110161

  • A - Puériculteur·rice ou accueillant·e dans une crèche (milieu d'accueil collectif)
  • B - (Co)accueillant·e indépendant·e, personnel d'accueil dans un service d'accueil d'enfants (SAE) : accueillant·e salarié·e ou (co)accueillant·e conventionné·e
  • C - Responsable de crèche, personnel d'encadrement psycho-médico-social dans une crèche
  • D - Responsable ou personnel d'encadrement psycho-médico-social d'un service d'accueil d'enfants
  • G - Accueillant·e et volontaire dans un lieu de rencontre enfants et parents (LREP)
  • Y - Professionnel·le d'un service d'accueil spécialisé de la Petite enfance (SASPE)
  • Z - Professionnel·le d'un service d'accueil d'enfants malades à domicile (SAEMD)

  • Comptines

  • Jeux musicaux

  • Mouvement

  • Plaisir

Aperçu

Axe et sous-axe de formation
Éveil culturel et artistique
- Pratiques d'expression culturelle (éveil musical, arts de la scène,...) et postures professionnelles
Durée 2 jours
Horaire De 9h à 16h
Niveau Tous niveaux
Prix
  • Gratuit
Formateurs
  • Isabelle Brichard

Contenu

Mise en condition physique et vocale. Apprentissage de : comptines, chansons à gestes, jeux de doigts, jeux de rythmes, jeux d’écoute, et danses. Création d’autres versions et prolongements possibles. Organisation d’une séance musicale adaptée à chaque âge et aux contextes des lieux d’accueil.

Objectifs

Apprivoiser sa voix et ses mouvements afin d’oser chanter et danser avec les enfants ; Enrichir sa « boîte à outils » : s’approprier de nouvelles comptines, chansons, jeux de doigts, jeux musicaux adaptés à tous les moments de la journée ; Découvrir les différents paramètres de l’« éveil musical » et s’en servir pour développer sa créativité ; Découvrir comment éveiller le tout-petit aux sons et à la musique au sein de son milieu d’accueil ; Comprendre l’importance des chansons et de l’éveil musical dans le développement global de l’enfant.

Méthodologie

Par une approche ludique, les participant·e·s seront amené·e·s à s’approprier jeux musicaux, comptines et danses. Les journées seront axées autour du plaisir, de la créativité, de l’échange, de l’action et de la réflexion.

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