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  • Accueil Temps Libre

L’inclusion extrascolaire : un accueil de qualité pour tou·te·s !

Opérateur de la formation: BADJE

Identifiant: 110038

  • J - Accueillant·e extrascolaire et/ou animateur·rice (volontaire ou salarié·e) dans une école de devoirs (EDD) ou un centre de vacances (CDV)
  • K - Responsable d'une équipe d'accueillant·e·s extrascolaires et/ou coordinateur·rice d'une école de devoirs (EDD) ou d'un centre de vacances (CDV)
  • L - Coordinateur·rice Accueil Temps Libre (ATL)

  • Inclusion

  • Handicap

  • Besoins des enfants

  • Accueil pour tous

Aperçu

Axe et sous-axe de formation
Inclusion
approche de la diversité - Accueil de tous : réflexions sur l'approche inclusive et la valorisation des dispositifs
Durée 3 jours
Horaire De 9h30 à 16h30
Niveau Tous niveaux
Prix
  • PAF par jour/équipe 110 €
  • Gratuit pour les accueillant·e·s extrascolaires
Formateurs
  • Maud Gillardin

Contenu

Cette formation favorise un accueil de qualité et inclusif, abordant le handicap, le projet d’inclusion, l’adaptation des activités et de l’environnement, le travail avec parents et partenaires, la sensibilisation de l’équipe et des enfants, et le partage d’expériences.

Objectifs

La formation vise à lever les inquiétudes des professionnel∙le∙s et à leur donner des outils pour accueillir tous les enfants. Il s’agira donc de : Formuler ses représentations du handicap et tenter de les déconstruire, se centrer sur son ressenti ; Découvrir ses compétences professionnelles à l’accueil d’enfants en situation de handicap au sein de son groupe ; Découvrir, créer et s’approprier des outils et des activités adaptées aux enfants accueillis et à tous les enfants ; En partant d’observations et d’adaptations, améliorer la qualité de l’accueil pour tous les enfants et les familles.

Méthodologie

Notre méthodologie dynamique alterne entre des temps de travail individuels, en sous-groupe et en plénière.  Elle favorise la participation de chacun·e en partant de leur expertise. La formation se base sur des apports théoriques, des séquences vidéo et des exercices pratiques.

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