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La gestion des émotions et de l'impulsivité des enfants

Opérateur de la formation: INEMO

Identifiant: 120555

  • J - Accueillant·e extrascolaire et/ou animateur·rice (volontaire ou salarié·e) dans une école de devoirs (EDD) ou un centre de vacances (CDV)
  • K - Responsable d'une équipe d'accueillant·e·s extrascolaires et/ou coordinateur·rice d'une école de devoirs (EDD) ou d'un centre de vacances (CDV)
  • L - Coordinateur·rice Accueil Temps Libre (ATL)

  • émotions

  • impulsivité

  • comportement

  • régulation

  • outils pratiques

Aperçu

Axe et sous-axe de formation
Développement global de l'enfant et de l'adolescent
- Développement psychosocial
Durée 2 jours
Horaire De 9h à 16h
Niveau Tous niveaux
Prix
  • Gratuit
Formateurs
  • Marine Houssa
  • Alexandra Volckaert

Contenu

Ce module aide les animateur·rice·s à comprendre et accompagner les émotions des enfants, à gérer l’impulsivité et à mettre en place des activités favorisant le bien-être, la régulation et l’épanouissement de chaque enfant.

Objectifs

Cette formation vise à permettre aux animateur·rice·s de comprendre le rôle des émotions et des fonctions exécutives dans le comportement des enfants, d’identifier les signes d’impulsivité et de mettre en place des stratégies concrètes pour favoriser la régulation émotionnelle et l'adaptation sociale. Les participant·e·s développeront des compétences pour adapter leurs activités, soutenir le bien-être de chaque enfant et renforcer un climat sécurisant.

Méthodologie

La formation combine apports théoriques, échanges et ateliers pratiques. Des mises en situation permettent de réfléchir à des stratégies concrètes pour accompagner les enfants dans la régulation des émotions et la gestion de l’impulsivité. Chaque participant·e repart avec du matériel clé en main.

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