Accueil Petite Enfance Promotion de la Santé à l'Ecole
Pratiquer l'écoute
Opérateur de la formation: UNIVERSITÉ DE PAIX
Identifiant: 120322
Publics cible
- A - Puériculteur·rice ou accueillant·e dans une crèche (milieu d'accueil collectif)
- B - (Co)accueillant·e indépendant·e, personnel d'accueil dans un service d'accueil d'enfants (SAE) : accueillant·e salarié·e ou (co)accueillant·e conventionné·e
- C - Responsable de crèche, personnel d'encadrement psycho-médico-social dans une crèche
- D - Responsable ou personnel d'encadrement psycho-médico-social d'un service d'accueil d'enfants
- F - Responsable ou chargé·e de la gestion administrative et financière
- G - Accueillant·e et volontaire dans un lieu de rencontre enfants et parents (LREP)
- I - Infirmier·ère
- N - Intervenant·e dans un espace parents dans la séparation (EPS)
- O - Intervenant·e dans un service d'accompagenement périnatal (SAP)
- P - Médecin
- R - Responsable de service
- S - Personnel administratif
- T - Autre personnel
- W - SOS enfants
- Y - Professionnel·le d'un service d'accueil spécialisé de la Petite enfance (SASPE)
- Z - Professionnel·le d'un service d'accueil d'enfants malades à domicile (SAEMD)
Écoute
Respect
Dialogue
Communication
Aperçu
| Axe et sous-axe de formation | Attitudes, rôles et fonctions identité professionnelle - Cadre professionnel : définition des rôles, responsabilités et limites d'action |
|---|---|
| Durée | 2 jours |
| Horaire | De 9h30 à 16h30 |
| Niveau | Tous niveaux |
| Prix |
|
| Formateurs |
|
Contenu
Objectifs
Méthodologie
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