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  • Promotion de la Santé à l'Ecole

Pratiquer l'écoute

Opérateur de la formation: UNIVERSITÉ DE PAIX

Identifiant: 120385

  • I - Infirmier·ère
  • P - Médecin
  • R - Responsable de service
  • S - Personnel administratif
  • T - Autre personnel

  • Ecoute

  • Respect

  • Dialogue

  • Communication

Aperçu

Axe et sous-axe de formation
Attitudes, rôles et fonctions
identité professionnelle - Cadre professionnel : définition des rôles, responsabilités et limites d'action
Durée 2 jours
Horaire De 9h30 à 16h30
Niveau Tous niveaux
Prix
  • Gratuit
Formateurs
  • Stéphanie PONCELET
  • Evelyne SOMVILLE
  • Julien LECOMTE
  • Guénaëlle CULOT
  • Alexandre CASTANHEIRA

Contenu

Quand l’autre pleure, s’énerve ou manifeste de l’inquiétude, il m’arrive de lui donner mon opinion, de lui dire « tu devrais… » ou de blaguer. Or, il se peut que l’autre ait plutôt besoin d’être écouté·e… Comment l'écouter et être sûr·e que j'ai compris ?

Objectifs

Identifier les avantages et les limites de l’écoute pour repérer les conditions et nécessités d’une écoute réelle ; Apprendre quelques techniques de décodage du langage non-verbal et de ressenti empathique ; Expérimenter les postures et les gestes d’une écoute efficace ; S’exercer à la reformulation : être à l’écoute de ce qui se dit ; Pratiquer l’écoute : être à l’écoute de ce qui se dit et de ce qui se vit.

Méthodologie

Mises en situation ; Apports théoriques ; Exercices en groupe ou en sous-groupes ; Activités corporelles.

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