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Se protéger et prendre du recul

Opérateur de la formation: UNIVERSITÉ DE PAIX

Identifiant: 120361

  • A - Puériculteur·rice ou accueillant·e dans une crèche (milieu d'accueil collectif)
  • B - (Co)accueillant·e indépendant·e, personnel d'accueil dans un service d'accueil d'enfants (SAE) : accueillant·e salarié·e ou (co)accueillant·e conventionné·e
  • C - Responsable de crèche, personnel d'encadrement psycho-médico-social dans une crèche
  • D - Responsable ou personnel d'encadrement psycho-médico-social d'un service d'accueil d'enfants
  • F - Responsable ou chargé·e de la gestion administrative et financière
  • G - Accueillant·e et volontaire dans un lieu de rencontre enfants et parents (LREP)
  • I - Infirmier·ère
  • J - Accueillant·e extrascolaire et/ou animateur·rice (volontaire ou salarié·e) dans une école de devoirs (EDD) ou un centre de vacances (CDV)
  • K - Responsable d'une équipe d'accueillant·e·s extrascolaires et/ou coordinateur·rice d'une école de devoirs (EDD) ou d'un centre de vacances (CDV)
  • L - Coordinateur·rice Accueil Temps Libre (ATL)
  • N - Intervenant·e dans un espace parents dans la séparation (EPS)
  • O - Intervenant·e dans un service d'accompagenement périnatal (SAP)
  • P - Médecin
  • R - Responsable de service
  • S - Personnel administratif
  • T - Autre personnel
  • W - SOS enfants
  • Y - Professionnel·le d'un service d'accueil spécialisé de la Petite enfance (SASPE)
  • Z - Professionnel·le d'un service d'accueil d'enfants malades à domicile (SAEMD)

  • Qualité de la relation

  • Climat serein

  • Techniques

  • Outils

  • Gérer son stress

Aperçu

Axe et sous-axe de formation
Attitudes, rôles et fonctions
identité professionnelle - Management, gestion d'équipe dont évaluation des collaborateurs (Public Responsables)
Durée 2 jours
Horaire De 9h30 à 16h30
Niveau Tous niveaux
Prix
  • Gratuit
Formateurs
  • Mélanie PARIDAENS

Contenu

Travailler au quotidien avec les autres n’est pas toujours une sinécure ? "Protège-toi, prends du recul" entend-on souvent... Comment garder cette paix intérieure quand tout nous bouscule ? Oui, mais... comment (re)trouver en nous les ressources nécessaires à la juste distance ?

Objectifs

Prendre un temps pour soi ; Découvrir ce qui active notre « volcan intérieur » (projections, sentiment d’impuissance, besoins non-assouvis) ; Acquérir des techniques et outils pratiques de prise de recul.

Méthodologie

Méthodologie participative, ludique : les participant·e·s sont amené·e·s à réfléchir à leur positionnement et aux techniques de prise de recul qu’ils utilisent au quotidien. Ils décoderont certaines de leurs expériences et repartiront avec des pistes de réflexion et d’action réalisables directement.

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