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Au centre de tout il y a l'enfant - Module 2

Opérateur de la formation: CJLg

Identifiant: 110134

  • J - Accueillant·e extrascolaire et/ou animateur·rice (volontaire ou salarié·e) dans une école de devoirs (EDD) ou un centre de vacances (CDV)

  • Développement

  • Droits

  • Besoins

  • Attitudes

  • Bosses et bobos

Aperçu

Axe et sous-axe de formation
Développement global de l'enfant et de l'adolescent
- Développement global de l'enfant
Durée 2 jours
Horaire De 9h à 16h30
Niveau Tous niveaux
Prix
  • Gratuit
Formateurs
  • Marianne COURTOIS
  • Mathilda FROMONT
  • Grégory DELBROUCK
  • Charline GUERIN

Contenu

Ce module permettra aux participant·e·s d’identifier les besoins et les stades du développement de l'enfant, d’aborder les soins de base, la gestion des comportements difficiles et les droits de l'enfant. Tout cela avec pour objectif un accueil de qualité de chaque enfant.

Objectifs

Découvrir les différents stades du développement de l’enfant ; Connaître les droits de l’enfant afin qu’ils soient respectés au sein de son accueil ; Être capable d’identifier les besoins de l’enfant (spécifiques ou non) et les comportements qui en découlent ; Savoir adapter son attitude et ses activités en fonction des besoins de l’enfant ; Connaître les bons réflexes à adopter lorsqu’un enfant se blesse ou est malade.

Méthodologie

Par le biais de jeux, d’échanges, d'études de cas et de réflexions, soutenus par une série d’apports théoriques, les accueillant·e·s se questionneront sur la place centrale de l’enfant au sein de leur accueil.

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