Accueil Petite Enfance
Co-construire son Projet d'Accueil en équipe
Opérateur de la formation: RIEPP asbl
Identifiant: 110581
Publics cible
- A - Puériculteur·rice ou accueillant·e dans une crèche (milieu d'accueil collectif)
- B - (Co)accueillant·e indépendant·e, personnel d'accueil dans un service d'accueil d'enfants (SAE) : accueillant·e salarié·e ou (co)accueillant·e conventionné·e
- C - Responsable de crèche, personnel d'encadrement psycho-médico-social dans une crèche
- D - Responsable ou personnel d'encadrement psycho-médico-social d'un service d'accueil d'enfants
- G - Accueillant·e et volontaire dans un lieu de rencontre enfants et parents (LREP)
- Y - Professionnel·le d'un service d'accueil spécialisé de la Petite enfance (SASPE)
Projet
Équipe
Co-construction
Sens des pratiques
Aperçu
| Axe et sous-axe de formation | Travail d'équipe et gestion de projet - Gestion de projets en équipe |
|---|---|
| Durée | 3 jours |
| Horaire | De 9h30 à 16h30 |
| Niveau | Tous niveaux |
| Prix |
|
| Formateurs |
|
Contenu
Les équipes disposent souvent de peu de temps et de ressources pour travailler collectivement leur projet d’accueil. Pourtant, sa rédaction est un moment clé dans la vie d’une équipe : elle permet de se rassembler autour d’un socle commun, de formaliser les pratiques et d’en approfondir le sens.
Objectifs
Ce travail autour du projet offre également à l’ensemble de l’équipe pédagogique, ancien·ne·s comme nouvel·le·s, l’opportunité de s’approprier ou de se réapproprier des savoir-être et des savoir-faire, ainsi que la signification qui les sous-tend. Ce module vise à : Interroger et clarifier collectivement le sens des pratiques ; Développer et/ou formaliser des pratiques communes ; Jeter les bases de la construction d’un projet commun et collectif ; S’outiller à l’animation de réunions pédagogiques participatives ; Valoriser les pratiques pédagogiques en interne et pour les partenaires.
Méthodologie
Cette formation permettra, grâce à une méthodologie participative, d’outiller les équipes pour co-construire leur projet d’accueil.
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