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L'observation : un outil au service de l'ATL pour renforcer les liens et inspirer confiance

Opérateur de la formation: ODYSSEE FORMATIONS

Identifiant: 120177

  • J - Accueillant·e extrascolaire et/ou animateur·rice (volontaire ou salarié·e) dans une école de devoirs (EDD) ou un centre de vacances (CDV)
  • K - Responsable d'une équipe d'accueillant·e·s extrascolaires et/ou coordinateur·rice d'une école de devoirs (EDD) ou d'un centre de vacances (CDV)
  • L - Coordinateur·rice Accueil Temps Libre (ATL)

  • Observation

  • communication

  • comportement

  • animation

  • posture

Aperçu

Axe et sous-axe de formation
Observation des pratiques professionnelles et de leurs effets sur les jeunes enfants
- Observer pour réguler les espaces, observer les interactions, observer à différents temps
Durée 3 jours
Niveau Tous niveaux
Prix
  • Gratuit

Contenu

Quand tout s’enchaîne en accueil, comment éviter d’agir dans l’urgence ou par automatisme ? Cette formation offre un temps pour prendre du recul, affiner votre regard, afin de faire de l’observation un véritable levier professionnel pour agir avec plus de clarté, de justesse et d’aisance au quotidien

Objectifs

À l’issue de la formation, vous vous sentirez plus à l'aise pour : Observer avec discernement les situations vécues en accueil temps libre et distinguer faits et interprétations ; Mieux comprendre les comportements des enfants et les dynamiques de groupes afin d’adapter vos interventions ; Mettre en mots vos observations de manière claire et respectueuse, au sein de l’équipe et avec les familles ; Utiliser l’observation comme point d'appui pour ajuster vos pratiques éducatives ; Concevoir des activités ludiques comme support d'observation, transférables dans votre pratique quotidienne ; Se positionner avec plus de justesse dans votre rôle.

Méthodologie

Notre méthodologie s’appuie sur : Vos situations de terrain et une problématique qui vous concerne ; Le travail en petits groupes, comme espace de partage entre pairs ; L’analyse collective dans un cadre sécurisant et non jugeant ; Des outils et concepts clés adaptés à l’ATL, directement transférables.

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