Accueil Petite Enfance
Le travail du lien fraternel
Opérateur de la formation: L'Ardoise Pivotante
Identifiant: 120437
Publics cible
- G - Accueillant·e et volontaire dans un lieu de rencontre enfants et parents (LREP)
- N - Intervenant·e dans un espace parents dans la séparation (EPS)
- O - Intervenant·e dans un service d'accompagenement périnatal (SAP)
- W - SOS enfants
- Y - Professionnel·le d'un service d'accueil spécialisé de la Petite enfance (SASPE)
Fratrie
adelphie
dialogue
injustice
lien
Aperçu
| Axe et sous-axe de formation | Travail avec les familles et les partenaires - Quelle attitude développer face à des situations difficiles |
|---|---|
| Durée | 2 jours |
| Horaire | De 9h30 à 16h30 |
| Niveau | Tous niveaux |
| Prix |
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| Formateurs |
|
Contenu
De nombreuses études cliniques à travers le monde montrent l’importance du lien fraternel sur le développement de l’enfant. Comment travailler ce lien ? Après une série de repères théoriques, des axes thérapeutiques seront proposés sur bases d’illustrations cliniques de la formatrice et du groupe.
Objectifs
Compétences nouvelles à acquérir : Journée 1. Synthèse de quelques études majeures relatives à la fratrie ; Objectifs du travail fraternel : que vise-t-on ? Que travaille-t-on et comment ? Freins et résonnances de l’intervenant ; Le travail de l’injustice, nœud fraternel. Vignettes. Journée 2. La légitimité destructrice dans la fratrie, ce que les frères et sœurs paient comme note ; Parentification et fratrie. Y a-t-il plusieurs enfants parentifiés dans une famille ? Les traces du lien fraternel à l’âge adulte ; Vignettes cliniques de la formatrice et du public.
Méthodologie
Plusieurs théories seront présentées quant à l'impact du lien fraternel sur le développement d'un enfant ; Des illustrations vidéos et vignettes cliniques sont proposées. Des exercices d'application sont proposés, ainsi que des échanges et pistes sur des situations cliniques du groupe.
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