Accueil Temps Libre
Côté cour / côté jardin : découVERTES
Opérateur de la formation: FARCE
Identifiant: 110757
Publics cible
- J - Accueillant·e extrascolaire et/ou animateur·rice (volontaire ou salarié·e) dans une école de devoirs (EDD) ou un centre de vacances (CDV)
- K - Responsable d'une équipe d'accueillant·e·s extrascolaires et/ou coordinateur·rice d'une école de devoirs (EDD) ou d'un centre de vacances (CDV)
- L - Coordinateur·rice Accueil Temps Libre (ATL)
- Y - Professionnel·le d'un service d'accueil spécialisé de la Petite enfance (SASPE)
nature
créativité
jeux
écologie
quartier
Aperçu
| Axe et sous-axe de formation | Environnement - Espaces extérieurs et découverte de la nature |
|---|---|
| Durée | 3 jours |
| Horaire | De 9h30 à 16h30 |
| Niveau | Tous niveaux |
| Prix |
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| Formateurs |
|
Contenu
Exploiter l’aménagement extérieur au mieux pour un large potentiel de jeux, activités et découvertes. Dehors pour imaginer collectivement des activités nature, avec références à l’écologie. Explorer le quartier avec différents outils suscite collaborations, citoyenneté.
Objectifs
À la fin du module, les participant·e·s devraient être capables de : • Penser l’aménagement d’un espace extérieur cour de récré, terrain d'aventure, … pour y accueillir les enfants en fonction de leurs âges, nombre, besoins et de l’activité envisagée ; • Organiser des activités, jeux et ateliers dans cet espace ou dans l'environnement proche et leur donner du sens ; • Préparer des sorties à faire avec les enfants, leur garantissant la sécurité et leur participation ; • Prévoir le matériel utile pour des activités à l'extérieur ; • Transmettre aux enfants des valeurs d’écologie, de citoyenneté ; • Construire du réseau avec leur environnement proche.
Méthodologie
Partant des réalités/difficultés des participant·e·s, aller-retour entre expérimentation et analyse des pratiques ; Explorer l’extérieur par le jeu ( land art, jeux, cartographie, découverte de la nature/du quartier) ; Élaborer un répertoire d’activités, leurs variantes et adaptations.
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