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Je suis garant·e des règles de vie pendant l'accueil - Module 6

Opérateur de la formation: CJLg

Identifiant: 110138

  • J - Accueillant·e extrascolaire et/ou animateur·rice (volontaire ou salarié·e) dans une école de devoirs (EDD) ou un centre de vacances (CDV)

  • Règles de vie

  • Charte

  • Gestion de conflits

Aperçu

Axe et sous-axe de formation
Place active de l'enfant
soutien à l'activité autonome - Participation de l'enfant aux différents moments de vie quotidienne, dans la relation, le projet
Durée 2 jours
Horaire De 9h à 16h30
Niveau Tous niveaux
Prix
  • Gratuit
Formateurs
  • Marianne COURTOIS
  • Mathilda FROMONT
  • Grégory DELBROUCK
  • Charline GUERIN

Contenu

Les participant·e·s exploreront l’utilisation de la charte de vie pour instaurer un cadre adapté, en mettant en place des règles avec la participation des enfants. La gestion des conflits, l'expression des émotions et les bases d'une communication bienveillante seront également abordées.

Objectifs

Analyser, construire, (re)travailler sa charte de règles de vie afin qu’elle soit un outil adapté aux spécificités de son milieu d’accueil ; Instaurer un cadre de vie pendant l’accueil permettant de réduire l’apparition de conflits ; Apprendre à gérer les conflits en y apportant une réaction juste et appropriée ; Être capable d’utiliser, sur le terrain, des notions issues des méthodes de l’écoute active et de la CNV ; Clarifier les notions : « punition/sanction ».

Méthodologie

Dans ce module, la charte de vie du milieu d’accueil de chacun·e des participant·e·s, ainsi que leurs vécus et leurs observations, constitueront les matériaux de base de la réflexion collective. Le jeu, la créativité et l’expérimentation viendront enrichir leur bagage.

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