Accueil Temps Libre
Les droits des enfants : des mots aux actes
Opérateur de la formation: C-PAJE
Identifiant: 120417
Publics cible
- J - Accueillant·e extrascolaire et/ou animateur·rice (volontaire ou salarié·e) dans une école de devoirs (EDD) ou un centre de vacances (CDV)
- K - Responsable d'une équipe d'accueillant·e·s extrascolaires et/ou coordinateur·rice d'une école de devoirs (EDD) ou d'un centre de vacances (CDV)
- L - Coordinateur·rice Accueil Temps Libre (ATL)
- Y - Professionnel·le d'un service d'accueil spécialisé de la Petite enfance (SASPE)
CIDE
Respect
Politique
Pratiques éducatives
Référence
Aperçu
| Axe et sous-axe de formation | Droits de l'enfant (0-18 ans) - La Convention Internationale des Droits de l'Enfant, au cœur de nos pratiques quotidiennes |
|---|---|
| Durée | 2 jours |
| Horaire | De 9h à 16h |
| Niveau | Tous niveaux |
| Prix |
|
| Formateurs |
|
Contenu
Cette formation accompagne les professionnel·le·s de l’ATL dans l’intégration concrète des droits de l’enfant au cœur de leurs pratiques. Elle vise leur appropriation, leur mise en réflexion et leur application afin de garantir un cadre d’accueil collectif respectueux et favorable.
Objectifs
Découvrir, comprendre, interroger la CIDE de manière active, ludique et collective ; S’entraîner à questionner ses pratiques, ses attitudes, sa posture, la relation construite avec les enfants avec le prisme des droits des enfants et de la CIDE ; Réfléchir à ses valeurs au regard des droits de l’enfant ; Faire évoluer ses pratiques en respect du la CIDE et du droit des enfants.
Méthodologie
Les apprentissages sont co-construits dans un cadre sécurisant instauré par les formateurs, qui soutiennent la réflexion collective et la participation. Le vécu de terrain est valorisé et mis en dialogue avec des apports théoriques, afin de favoriser la prise de recul et l’analyse des pratiques.
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