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  • Accueil Temps Libre

Les Droits, un jeu d'Enfants !

Opérateur de la formation: CFA

Identifiant: 120130

  • J - Accueillant·e extrascolaire et/ou animateur·rice (volontaire ou salarié·e) dans une école de devoirs (EDD) ou un centre de vacances (CDV)
  • K - Responsable d'une équipe d'accueillant·e·s extrascolaires et/ou coordinateur·rice d'une école de devoirs (EDD) ou d'un centre de vacances (CDV)
  • L - Coordinateur·rice Accueil Temps Libre (ATL)
  • Y - Professionnel·le d'un service d'accueil spécialisé de la Petite enfance (SASPE)
  • Z - Professionnel·le d'un service d'accueil d'enfants malades à domicile (SAEMD)

  • Droits

  • enfants

  • Convention

  • participation

  • expression

Aperçu

Axe et sous-axe de formation
Droits de l'enfant (0-18 ans)
- La Convention Internationale des Droits de l'Enfant, au cœur de nos pratiques quotidiennes
Durée 3 jours
Horaire De 9h30 à 16h30
Niveau Tous niveaux
Prix
  • Gratuit
Formateurs
  • Léa WYNANTS

Contenu

C'est une approche ludique et participative des droits de l’enfant. Elle aide les professionnel·le·s à comprendre la CIDE, à déconstruire les stéréotypes et à expérimenter des outils concrets pour favoriser l’expression, la participation, l’inclusion et le bien-être des enfants en loisirs.

Objectifs

Cette formation vise à permettre aux participant·e·s de comprendre et de contextualiser les droits de l’enfant. Elle a pour objectif de : Favoriser leur mise en œuvre concrète au sein des structures d’accueil, notamment à travers l’expression, la participation, la non-discrimination, la santé, la sécurité, le temps libre et les loisirs ; Créer un climat de confiance propice au respect des droits de l’enfant ; Questionner et dépasser les stéréotypes pour adopter une approche éducative inclusive ; S’outiller afin de sensibiliser et accompagner les enfants au quotidien.

Méthodologie

La formation s’appuie sur une pédagogie participative et active mêlant jeux de rôle, études de cas, ateliers et supports visuels. Les apports théoriques sont intégrés à l’analyse collective des expériences afin de favoriser l’appropriation des droits de l’enfant et leur mise en pratique.

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