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  • Accueil Petite Enfance

Oser la marionnette, un·e partenaire du quotidien

Opérateur de la formation: ÉKLA

Identifiant: 120517

  • A - Puériculteur·rice ou accueillant·e dans une crèche (milieu d'accueil collectif)
  • B - (Co)accueillant·e indépendant·e, personnel d'accueil dans un service d'accueil d'enfants (SAE) : accueillant·e salarié·e ou (co)accueillant·e conventionné·e
  • C - Responsable de crèche, personnel d'encadrement psycho-médico-social dans une crèche
  • G - Accueillant·e et volontaire dans un lieu de rencontre enfants et parents (LREP)
  • Y - Professionnel·le d'un service d'accueil spécialisé de la Petite enfance (SASPE)

  • Marionnette

  • Créativité

  • Émotions

  • Relation à l'enfant

  • Expression

Aperçu

Axe et sous-axe de formation
Éveil culturel et artistique
- Pratiques d'expression culturelle (éveil musical, arts de la scène,...) et postures professionnelles
Durée 2 jours
Horaire De 9h à 16h30
Niveau Tous niveaux
Prix
  • PAF par jour/personne 9 €
Formateurs
  • Morgane PROHACZKA

Contenu

Tout peut devenir marionnette: une peluche, un doudou, du papier, un objet… Appréhender la manipulation pour que la marionnette puisse devenir un·e partenaire au quotidien pour créer des instants de poésie, d’ouverture à l’imaginaire et créer un lien particulier avec les enfants. Dans le plaisir!

Objectifs

- Découvrir comment donner vie à une marionnette et créer des instants poétiques pour entrer en relation avec un enfant et accueillir sa réaction singulière, sa parole, ses émotions… - Appréhender des objets ordinaires comme une marionnette pour poétiser le quotidien ; - Identifier ses sources d'inspiration et se ressourcer pour nourrir sa créativité ; - Analyser l'expérience vécue, identifier les enjeux, la méthodologie et les conditions de l'éveil artistique, aborder les postures de l'adulte proposant un moment poétique et recueillant la parole de l'enfant sur celui-ci ou accompagnant la recherche créative de l'enfant.

Méthodologie

Elle se déroule dans l'alternance entre des temps de pratique, de partage des expériences et de réflexion méthodologique. Après avoir donné vie à une marionnette, les participant·e·s sont invité·e·s à identifier les conditions pour initier de tels moments poétiques au sein de leur milieu d'accueil.

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