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  • Accueil Temps Libre

Prévenir et gérer les comportements difficiles

Opérateur de la formation: COALA

Identifiant: 120630

  • J - Accueillant·e extrascolaire et/ou animateur·rice (volontaire ou salarié·e) dans une école de devoirs (EDD) ou un centre de vacances (CDV)
  • K - Responsable d'une équipe d'accueillant·e·s extrascolaires et/ou coordinateur·rice d'une école de devoirs (EDD) ou d'un centre de vacances (CDV)
  • L - Coordinateur·rice Accueil Temps Libre (ATL)

  • Cadre

  • Communication

  • Émotions

  • Besoins

  • Intervention psychoéducative

Aperçu

Axe et sous-axe de formation
Dynamique de groupe d'enfants
- Gestion de conflits/Prévention et gestion des phénomènes d'intimidation et de (cyber)harcèlement
Durée 3 jours
Horaire De 9h à 15h30
Niveau Tous niveaux
Prix
  • Gratuit

Contenu

Comprenez autrement les comportements dits « difficiles » et changez votre regard sur l’enfant. Cette formation vous aide à créer un lien de confiance, à apaiser le quotidien et à adopter des pratiques respectueuses, pour un accompagnement plus serein et efficace.

Objectifs

Mettre en place un cadre sécurisant, cohérent et éducatif ; Comprendre les comportements des enfants à partir de leurs besoins ; Accompagner l’enfant dans la gestion de ses émotions ; Développer une communication efficace et assertive ; S’initier aux techniques de l’éducation positive.

Méthodologie

La formation s’appuie sur trois axes complémentaires. Elle accompagne les professionnel·le·s dans la construction d’un cadre éducatif sécurisant, le développement d’une communication bienveillante et l’apprentissage de la gestion des émotions grâce à des outils concrets.

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