Accueil Temps Libre
Attitudes éducatives et dynamiques de groupes
Opérateur de la formation: CEMÉA
Identifiant: 110083
Publics cible
- J - Accueillant·e extrascolaire et/ou animateur·rice (volontaire ou salarié·e) dans une école de devoirs (EDD) ou un centre de vacances (CDV)
- K - Responsable d'une équipe d'accueillant·e·s extrascolaires et/ou coordinateur·rice d'une école de devoirs (EDD) ou d'un centre de vacances (CDV)
- L - Coordinateur·rice Accueil Temps Libre (ATL)
- Y - Professionnel·le d'un service d'accueil spécialisé de la Petite enfance (SASPE)
Attitudes éducatives
Cadre
Dynamique de groupe
Vie collective
Règles
Aperçu
| Axe et sous-axe de formation | Dynamique de groupe d'enfants - Enfants/Phénomènes et interactions |
|---|---|
| Durée | 4 jours |
| Horaire | De 9h à 17h |
| Niveau | Tous niveaux |
| Prix |
|
Contenu
La formation permet de réfléchir à ses propres attitudes éducatives, à ses propres limites et aux modèles identificatoires qui les sous-tendent. Elle permet d’aborder la dynamique des groupes, en prenant en compte le nombre, l’âge, les centres d’intérêt, les relations entre enfants.
Objectifs
Observer et analyser les réactions « à chaud » lors de conflits entre enfants et réfléchir aux démarches constructives qui anticipent d’autres conflits ; Aborder les modes de communication, d’écoute, d’observation mis en place par l’équipe éducative afin d’accompagner les enfants et les jeunes dans leur apprentissage de la socialisation ; Réfléchir à l’organisation d’une vie collective qui permet de prendre des initiatives, d’être reconnu·e dans un groupe où l’on échange, on discute, on se confronte.
Méthodologie
Nous mobilisons les pédagogies actives pour solliciter de manière variée l’expérience des participant·e·s. Les ressources diverses (écrits, vidéos, photos, activités) viennent soutenir et alimenter la réflexion du groupe, à partir duquel le contenu de formation est ajusté.
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