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Charte de vie pour le respect de mes droits et de mes devoirs

Opérateur de la formation: BADJE

Identifiant: 120178

  • J - Accueillant·e extrascolaire et/ou animateur·rice (volontaire ou salarié·e) dans une école de devoirs (EDD) ou un centre de vacances (CDV)
  • K - Responsable d'une équipe d'accueillant·e·s extrascolaires et/ou coordinateur·rice d'une école de devoirs (EDD) ou d'un centre de vacances (CDV)
  • L - Coordinateur·rice Accueil Temps Libre (ATL)

  • Droit à la participation

  • cadre

  • vivre-ensemble

  • respect

Aperçu

Axe et sous-axe de formation
Droits de l'enfant (0-18 ans)
- La Convention Internationale des Droits de l'Enfant, au cœur de nos pratiques quotidiennes
Durée 3 jours
Horaire De 9h30 à 16h30
Niveau Tous niveaux
Prix
  • PAF par jour/équipe 110 €
Formateurs
  • Corinna Iudicelli

Contenu

Les enfants ont du mal à respecter les règles, mais en participant à la création de leur charte de vie, ils s’impliquent et respectent ces règles. Cette formation les implique activement et applique leur droit à la participation.

Objectifs

Aider les participant·e·s à créer une dynamique de groupe plus sereine en encourageant la participation des enfants ; Réfléchir au sens et à l'utilité de la règle ; Élaborer et formuler des règles et les sanctions éducatives associées ; Faire la différence entre les droits et les devoirs pour faciliter le vivre-ensemble dans les groupes d’enfants ; Explorer les méthodes visant la récolte et la prise en compte de la parole et du ressenti des enfants ; Découvrir une méthode pour concevoir une charte de vie avec le groupe d’enfants ; S’attarder sur l’application concrète du droit à la participation et ses bénéfices pour l’enfant.

Méthodologie

Les participant·e·s passent par l’expérimentation et l’échange pour construire savoirs faire/être. La méthode de co-construction d’une charte, sert de base pour faire émerger les contenus théoriques autour des enjeux de bientraitance, de bon vivre-ensemble et de respect des droits de l’enfant.

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