Accueil Petite Enfance
Corps, espace, imaginaire : la créativité au service de la relation.
Opérateur de la formation: MOUVANCE
Identifiant: 120563
Publics cible
- A - Puériculteur·rice ou accueillant·e dans une crèche (milieu d'accueil collectif)
- B - (Co)accueillant·e indépendant·e, personnel d'accueil dans un service d'accueil d'enfants (SAE) : accueillant·e salarié·e ou (co)accueillant·e conventionné·e
- C - Responsable de crèche, personnel d'encadrement psycho-médico-social dans une crèche
- D - Responsable ou personnel d'encadrement psycho-médico-social d'un service d'accueil d'enfants
- G - Accueillant·e et volontaire dans un lieu de rencontre enfants et parents (LREP)
- Y - Professionnel·le d'un service d'accueil spécialisé de la Petite enfance (SASPE)
langage artistique
corps
espace
relation
créativité
Aperçu
| Axe et sous-axe de formation | Éveil culturel et artistique - Pratiques d'expression culturelle (éveil musical, arts de la scène,...) et postures professionnelles |
|---|---|
| Durée | 3 jours |
| Horaire | De 9h à 16h |
| Niveau | Tous niveaux |
| Prix |
|
| Formateurs |
|
Contenu
Cette formation est une invitation à explorer votre corps en mouvement, l’espace de jeu et la relation, de manière ludique. Développer sa créativité dans la joie du mouvement, explorer l’espace, se mettre en lien (à soi, à l’autre, au milieu d’accueil) et revitaliser son travail avec les enfants.
Objectifs
Se vivre corps dans l’espace, retrouver une motricité joyeuse et retrouver sa structure à partir de ses appuis dans le sol, tout en douceur ; Organiser l’espace de jeu, travailler son environnement de pratique et d’accueil du tout-petit pour en clarifier les lignes, offrir des parcours amusants, éveiller son regard à l’espace, ses lignes et son architecture. Devenir scénographe, chorégraphe de la vie d’une crèche ! Accompagner un partenaire dans ses découvertes, être présente, attentive et en lien avec soi, ses ressentis et sa propre créativité pour se mettre en lien avec ses collègues d’une manière sensible, cohabiter, co-créer, se soutenir.
Méthodologie
3 journées complémentaires composées d'aller-retours entre les explorations (expériences, jeux d'installation de l'espace menées par les formatrices), des temps de partage et de mise en lien avec les vécus dans le lieu de travail des participant·e·s.
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