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  • Accueil Petite Enfance

Des photos, des mots, des dessins ? La documentation, un outil de communication et d'évaluation.

Opérateur de la formation: ECOLINE & CARACOLE

Identifiant: 110826

  • A - Puériculteur·rice ou accueillant·e dans une crèche (milieu d'accueil collectif)
  • B - (Co)accueillant·e indépendant·e, personnel d'accueil dans un service d'accueil d'enfants (SAE) : accueillant·e salarié·e ou (co)accueillant·e conventionné·e
  • C - Responsable de crèche, personnel d'encadrement psycho-médico-social dans une crèche
  • D - Responsable ou personnel d'encadrement psycho-médico-social d'un service d'accueil d'enfants
  • G - Accueillant·e et volontaire dans un lieu de rencontre enfants et parents (LREP)
  • Y - Professionnel·le d'un service d'accueil spécialisé de la Petite enfance (SASPE)

  • Observation

  • Documentation

  • Communication

  • Techniques mixtes

  • Éthique

Aperçu

Axe et sous-axe de formation
Observation des pratiques professionnelles et de leurs effets sur les jeunes enfants
- La documentation pédagogique
Durée 2 jours
Horaire De 9h30 à 16h30
Niveau Tous niveaux
Prix
  • Gratuit

Contenu

Comment révéler ce que vivent les enfants à la crèche et valoriser la complexité de votre métier ? Et si vous appreniez à documenter le quotidien des enfants et votre engagement grâce à des outils de communication capables de montrer ce qui se vit réellement pendant l’accueil des tout-petits ?

Objectifs

Valoriser les apprentissages des enfants : permettre aux professionnel·le·s d’observer et de documenter la richesse des explorations des tout-petits ; Mettre en lumière votre investissement : rendre visibles vos pratiques et votre rôle dans l’accompagnement des enfants ; Stimuler la créativité pédagogique : explorer des méthodes et techniques variées pour enrichir la documentation et les pratiques éducatives ; Développer des outils de communication : créer des supports accessibles et attractifs pour partager le quotidien des enfants, avec les parents et les partenaires ; Encourager la réflexion professionnelle : questionner sa posture et ses pratiques pour améliorer la qualité d'accueil.

Méthodologie

Vous explorerez les quatre étapes clés — collecte, interprétation, production et diffusion — et repartirez avec un outil concret issu de votre milieu d’accueil, prêt à être partagé. Une attention particulière sera portée au respect du droit à l’image et aux règles éthiques.

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