Accueil Temps Libre
Faire face aux situations difficiles durant l’accueil extra-scolaire
Opérateur de la formation: RESONANCE
Identifiant: 120612
Publics cible
- J - Accueillant·e extrascolaire et/ou animateur·rice (volontaire ou salarié·e) dans une école de devoirs (EDD) ou un centre de vacances (CDV)
- K - Responsable d'une équipe d'accueillant·e·s extrascolaires et/ou coordinateur·rice d'une école de devoirs (EDD) ou d'un centre de vacances (CDV)
Posture
Difficultés
Reconnaissance
échanges
Aperçu
| Axe et sous-axe de formation | Dynamique de groupe d'enfants - Gestion des comportements et du cadre (règles de vies, comportements incivils ou agressifs) |
|---|---|
| Durée | 2 jours |
| Horaire | De 9h30 à 16h30 |
| Niveau | Tous niveaux |
| Prix |
|
Contenu
À partir de situations vécues sur le terrain, cette formation invite les accueillant·es à réfléchir ensemble aux situations difficiles et aux pistes pour les dépasser. La formation permet de renforcer les accueillant.es dans leur travail quotidien pour vivre l’accueil extrascolaire plus sereinement.
Objectifs
Partir des situations concrètes vécues sur le terrain pour mieux comprendre ce qui rend certaines situations difficiles ; Mener une réflexion collective autour des pratiques afin de renforcer sa posture d’accueillant·e face aux situations complexes ; Identifier des pistes et des outils concrets pour faire face aux situations difficiles du quotidien ; Réfléchir au rôle de la communication et du travail en équipe dans la prévention et la gestion des situations difficiles ; Prendre conscience de ses facteurs de motivation professionnelle ; Construire un plan d’actions réaliste à mettre en œuvre sur le terrain.
Méthodologie
Toutes nos formations sont construites avec des méthodologies issues de la pédagogie active et participative, ludiques et motivantes. Nous sommes à l’écoute du rythme des participant∙es et prenons le temps de construire leurs nouvelles compétences ensemble.
Formations qui pourraient vous intéresser
- Secteurs concernés:
Accueil Temps Libre
Le respect du rythme et les besoins de l’enfant
Opérateur de formation: BADJE
Durée: 2 jours
Types: Nomade, Fixe
- Secteurs concernés:
Accueil Temps Libre
Moi accueillant·e dans mon environnement, mon projet
Opérateur de formation: COALA
Durée: 2 jours
Types: Nomade, Fixe
- Secteurs concernés:
Accueil Temps Libre Promotion de la Santé à l'Ecole
Favoriser le bien-être des jeunes : des pistes pour comprendre et agir
Opérateur de formation: RESONANCE
Durée: 2 jours
Type: Fixe