Accueil Petite Enfance
Le monde en chantier, les constructions inspirantes
Opérateur de la formation: ECOLINE & CARACOLE
Identifiant: 110693
Publics cible
- A - Puériculteur·rice ou accueillant·e dans une crèche (milieu d'accueil collectif)
- B - (Co)accueillant·e indépendant·e, personnel d'accueil dans un service d'accueil d'enfants (SAE) : accueillant·e salarié·e ou (co)accueillant·e conventionné·e
- C - Responsable de crèche, personnel d'encadrement psycho-médico-social dans une crèche
- D - Responsable ou personnel d'encadrement psycho-médico-social d'un service d'accueil d'enfants
- G - Accueillant·e et volontaire dans un lieu de rencontre enfants et parents (LREP)
- Y - Professionnel·le d'un service d'accueil spécialisé de la Petite enfance (SASPE)
Reggio Emilia
Construction
Imagination
Jeu libre
Plaisir
Aperçu
| Axe et sous-axe de formation | Place active de l'enfant soutien à l'activité autonome - Vision de l' enfant et de son activité selon une approche spécifique |
|---|---|
| Durée | 1 jour |
| Horaire | De 9h30 à 16h30 |
| Niveau | Tous niveaux |
| Prix |
|
Contenu
Découvrez comment transformer l’espace de construction en terrain de jeu éphémère où les enfants peuvent imaginer, assembler et créer à grande échelle. À partir de matériaux simples, vous explorerez comment stimuler leur curiosité, leur créativité et leur plaisir de coopérer dans le jeu.
Objectifs
Comment stimuler la créativité de l’enfant à travers la construction, soutenir ses apprentissages et développer sa motricité globale ? Comment l’accompagner dans la résolution de problèmes et la coopération ? Quels types de matériaux et d’aménagements favoriser, et quel impact sur notre organisation ? Découvrir des matériaux inédits grâce à notre matériauthèque ; Enrichir ses propositions ludiques et organiser des collections stimulantes ; Aménager un espace de jeu unique et l'enrichir de matériaux divers pour stimuler la sensorialité et l'expérimentation ; Libérer du temps pour accompagner l’enfant et réfléchir à sa posture professionnelle pour susciter son intérêt en garantissant sa sécurité.
Méthodologie
Vous découvrirez un espace de construction en manipulant différents matériaux inédits afin d'inventer vos propres structures. En vivant une activité dirigée avant de laisser libre court à votre imagination, vous expérimenterez le point de vue des enfants. Une approche active rythmera la journée.
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