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Les rituels : un cadre rassurant pour l'enfant et un soutien pour l'accueillant·e

Opérateur de la formation: PROMEMPLOI

Identifiant: 110860

  • J - Accueillant·e extrascolaire et/ou animateur·rice (volontaire ou salarié·e) dans une école de devoirs (EDD) ou un centre de vacances (CDV)

  • Cadre

  • Rituels

  • Autonomie

  • Sécurité affective

Aperçu

Axe et sous-axe de formation
Place active de l'enfant
soutien à l'activité autonome - Participation de l'enfant aux différents moments de vie quotidienne, dans la relation, le projet
Durée 2 jours
Horaire De 9h à 16h
Niveau Tous niveaux
Prix
  • Gratuit
Formateurs
  • Sabrina LECLERQ
  • Fabian TOUSSAINT

Contenu

Les rituels désignent les règles, les habitudes qui organisent la vie de groupe. Ils permettent à l'enfant de développer une certaine autonomie. La formation se concentrera sur pourquoi, comment et quand baliser/ritualiser les temps d'accueil et sur quels outils/démarches s'appuyer pour ce faire.

Objectifs

Soutenir le travail de l'accueillant·e en ritualisant des moments d'accueil; Baliser la journée pour sécuriser enfants et accueillant·e·s; Créer des outils pour accompagner le groupe d’enfants dans la structuration du temps et de l’espace afin de les apaiser tout au long de la journée; Créer des outils: Pour soutenir la mise en place de rituels afin de recueillir les émotions des enfants ; Pour rappeler le cadre de l'accueil.

Méthodologie

Le partage d’expériences et des difficultés rencontrées sur le terrain alimenteront la recherche de pistes de solution en fonction des réalités de terrain pour repartir avec des outils à mettre en place de suite.

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