Accéder directement au contenu
Page d'accueil
  • Accueil Temps Libre

Qui suis-je professionnellement ? Quelles sont mes valeurs, mes motivations ? - Module 1

Opérateur de la formation: CJLg

Identifiant: 110133

  • J - Accueillant·e extrascolaire et/ou animateur·rice (volontaire ou salarié·e) dans une école de devoirs (EDD) ou un centre de vacances (CDV)

  • Identité

  • Valeurs

  • Motivations

  • Autoévaluation

  • Objectifs

Aperçu

Axe et sous-axe de formation
Attitudes, rôles et fonctions
identité professionnelle - Intégrer un équipe, découvrir une fonction
Durée 1 jour
Horaire De 9h à 16h30
Niveau Tous niveaux
Prix
  • Gratuit
Formateurs
  • Marianne COURTOIS
  • Mathilda FROMONT
  • Grégory DELBROUCK
  • Charline GUERIN

Contenu

Les participant·e·s apprendront à se connaître, préciseront les rôles, tâches et missions de l’accueillant·e extrascolaire, et partageront leurs réalités de terrain. Ils·elles revisiteront leurs motivations, valeurs, et identifieront forces et axes d’amélioration de leurs milieux d’accueil.

Objectifs

Proposer une première approche des techniques d’animation favorisant la création de liens ; Se (re)positionner par rapport à la fonction, aux rôles, aux tâches et aux missions de l’accueillant·e extrascolaire ; Discuter des réalités de terrain : analyser les différents milieux d’accueil afin d’adapter la formation aux besoins des accueillant·e·s ; Identifier ses ressources personnelles en adéquation avec le milieu d’accueil ; Exprimer ses attentes par rapport à la formation.

Méthodologie

Au CJLg, la formation se construit ensemble, par l’implication de l’équipe formatrice et des participant·e·s. Les expériences, réalités de terrain, attentes, acquis et objectifs de chacun·e sont autant de matériaux qui serviront de socle pour ce premier module et tout au long de la formation.

Formations qui pourraient vous intéresser