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  • Accueil Petite Enfance

Valoriser les cultures familiales : la ronde des comptines, jeux de doigts et enfantines

Opérateur de la formation: RIEPP asbl

Identifiant: 110597

  • A - Puériculteur·rice ou accueillant·e dans une crèche (milieu d'accueil collectif)
  • B - (Co)accueillant·e indépendant·e, personnel d'accueil dans un service d'accueil d'enfants (SAE) : accueillant·e salarié·e ou (co)accueillant·e conventionné·e
  • C - Responsable de crèche, personnel d'encadrement psycho-médico-social dans une crèche
  • D - Responsable ou personnel d'encadrement psycho-médico-social d'un service d'accueil d'enfants
  • G - Accueillant·e et volontaire dans un lieu de rencontre enfants et parents (LREP)
  • O - Intervenant·e dans un service d'accompagenement périnatal (SAP)
  • Y - Professionnel·le d'un service d'accueil spécialisé de la Petite enfance (SASPE)
  • Z - Professionnel·le d'un service d'accueil d'enfants malades à domicile (SAEMD)

  • Éveil culturel

  • Comptines

  • Diversité

Aperçu

Axe et sous-axe de formation
Éveil culturel et artistique
- Chants et danses
Durée 2 jours
Horaire De 9h30 à 16h30
Niveau Tous niveaux
Prix
  • PAF par jour/personne 9 €
Formateurs
  • Pascale BAEYENS
  • Cécile BLONDEEL

Contenu

Les comptines traversent cultures et époques et rythment la vie des enfants et adultes. Comment transmettre cette mémoire culturelle ? Comment utiliser comptines et chansons pour s’ouvrir aux enfants et parents ? La formation allie réflexion et pratique (comptines, rondes, jeux de doigts).

Objectifs

Développer et promouvoir l’éveil culturel par des formes orales mi-parlées, mi-chantées, gestuées ou dansées ; Instaurer un climat de confiance et d’échange au sein du lieu d’accueil ; Utiliser le folklore musical en lien avec les cultures familiales et celles des professionnel·le·s.

Méthodologie

La méthodologie combine apports théoriques et mises en situation ludiques. Les participant·e·s peuvent apporter un livre de comptines et/ou une marionnette.

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