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  • Accueil Temps Libre

Accueillir les plus jeunes à l'extrascolaire

Opérateur de la formation: FRAJE

Identifiant: 110267

  • J - Accueillant·e extrascolaire et/ou animateur·rice (volontaire ou salarié·e) dans une école de devoirs (EDD) ou un centre de vacances (CDV)
  • K - Responsable d'une équipe d'accueillant·e·s extrascolaires et/ou coordinateur·rice d'une école de devoirs (EDD) ou d'un centre de vacances (CDV)
  • L - Coordinateur·rice Accueil Temps Libre (ATL)

  • Développement

  • Besoins

  • Rythmes

  • Cadre de l'accueil

  • Continuité

Aperçu

Axe et sous-axe de formation
Développement global de l'enfant et de l'adolescent
- Développement global de l'enfant
Durée 3 jours
Horaire De 9h à 16h
Niveau Tous niveaux
Prix
  • Gratuit
Formateurs
  • Claudia ARCE ROCHA
  • Céline BOUCHAT

Contenu

Entre 2,5 et 5 ans, les enfants vivent des changements profonds. Cette formation propose aux accueillant·e∙s de questionner leurs pratiques afin d’offrir aux plus jeunes un accueil ajusté à leurs besoins, respectueux de leur développement et fondé sur la continuité.

Objectifs

Approfondir les connaissances sur le développement du jeune enfant ; Travailler des postures, des pratiques professionnelles et les cadres d’accueil, adaptés aux jeunes enfants ; Offrir une expérience de continuité aux enfants, notamment en travaillant la communication et la relation avec les parents, mais aussi en renforçant la cohésion entre les différents professionnel·le∙s ; Pouvoir mettre du sens sur les comportements et les manifestations émotionnelles non-verbales des tout-petits.

Méthodologie

Démarche participative s’appuyant sur l’expérience et les représentations des participant·e∙s, sur des dispositifs réflexifs et l’expression des émotions. Apports scientifiques et supports créatifs favorisant l’observation, l’analyse des situations et la co-construction des savoirs.

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