Accueil Petite Enfance
L'art et la culture au service des émotions
Opérateur de la formation: Lily & Compagnie
Identifiant: 120137
Publics cible
- A - Puériculteur·rice ou accueillant·e dans une crèche (milieu d'accueil collectif)
- B - (Co)accueillant·e indépendant·e, personnel d'accueil dans un service d'accueil d'enfants (SAE) : accueillant·e salarié·e ou (co)accueillant·e conventionné·e
- C - Responsable de crèche, personnel d'encadrement psycho-médico-social dans une crèche
- D - Responsable ou personnel d'encadrement psycho-médico-social d'un service d'accueil d'enfants
- G - Accueillant·e et volontaire dans un lieu de rencontre enfants et parents (LREP)
- Y - Professionnel·le d'un service d'accueil spécialisé de la Petite enfance (SASPE)
art
culture
émotions
sensorialité
spectacle
Aperçu
| Axe et sous-axe de formation | Éveil culturel et artistique - Technique d'expression culturelle et artistique (matière) |
|---|---|
| Durée | 2 jours |
| Niveau | Tous niveaux |
| Prix |
|
| Formateurs |
|
Contenu
L’art et la culture sont de puissants vecteurs d’émotions, essentielles au développement et à la construction de l’identité de l’enfant. Former les professionnel·le·s aux langages artistiques favorise l’expression émotionnelle et offre aux enfants un cadre sécurisant et riche d’expériences.
Objectifs
Informer les professionnel·le·s de l’importance de la place faite aux émotions ; Libérer l’expression des émotions ; Identifier et nommer les émotions pour apprendre à les apaiser ; Accompagner avec bienveillance et adapter les réponses des adultes face aux émotions des enfants ; Expérimenter les émotions à travers différents langages artistiques pour mieux accompagner les enfants dans leur propre découverte émotionnelle.
Méthodologie
Notre méthodologie participative et expérientielle invite les professionnel·le·s à voyager dans l’univers du spectacle vivant (rythme, voix, transitions,…) et à découvrir comment l’art et la culture peuvent devenir des clés essentielles pour accompagner les émotions des touts-petits.
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