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  • Accueil Petite Enfance

La sécurité affective de l'enfant : comment remplir ce réservoir ?

Opérateur de la formation: PROMEMPLOI

Identifiant: 120190

  • A - Puériculteur·rice ou accueillant·e dans une crèche (milieu d'accueil collectif)
  • B - (Co)accueillant·e indépendant·e, personnel d'accueil dans un service d'accueil d'enfants (SAE) : accueillant·e salarié·e ou (co)accueillant·e conventionné·e
  • C - Responsable de crèche, personnel d'encadrement psycho-médico-social dans une crèche
  • D - Responsable ou personnel d'encadrement psycho-médico-social d'un service d'accueil d'enfants
  • Sécurité affective

  • Attachement

  • Continuité

Aperçu

Axe et sous-axe de formation
Développement global de l'enfant et de l'adolescent
- Développement affectif
Durée 2 jours
Horaire De 9h à 16h
Niveau Tous niveaux
Prix
  • PAF par jour/personne 9 €
Formateurs
  • Sabrina PANETTA
  • Céline Asselborn

Contenu

Au travers d’exemples concrets, nous souhaitons sensibiliser à l’importance d’une présence consciente et adaptée des professionnel·le·s ainsi qu'aux conditions d'accueil, à l'organisation de l'espace et du temps qui viennent soutenir la sécurité affective de l'enfant.

Objectifs

Permettre de comprendre et d’intégrer la notion de sécurité affective par le biais d’une présentation à la fois théorique et participative ; Réfléchir aux attitudes professionnelles d’une équipe au regard des besoins des enfants ; Identifier les freins et les leviers au développement de cette sécurité affective ; S’interroger sur ses propres besoins de sécurité en tant que professionnel·le dans une équipe petite enfance.

Méthodologie

Un support créatif sera proposé avec pour objectif d’offrir un moment individuel aux participant·e·s pour réfléchir à ce qu’ils·elles souhaitent ramener au sein de leur équipe. Ce support pourrait être partagé tel quel aux collègues grâce au soutien logistique de la direction.

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