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La sécurité : Repérer - Prévenir - Agir

Opérateur de la formation: LA TEIGNOUSE

Identifiant: 110462

  • J - Accueillant·e extrascolaire et/ou animateur·rice (volontaire ou salarié·e) dans une école de devoirs (EDD) ou un centre de vacances (CDV)

  • Sécurité physique

  • Sécurité affective

  • Prévention

  • Analyse de situations

  • Réagir

Aperçu

Axe et sous-axe de formation
Approche globale de la santé
- Secourisme et réanimation cardio pulmonaire
Durée 2 jours
Horaire De 9h à 15h30
Niveau Tous niveaux
Prix
  • Gratuit
Formateurs
  • Jean-Pierre CHAPELLE
  • Danielle DASCOTTE
  • Anne-Florence MOULIN
  • Julie RENAVILLE

Contenu

La sécurité est une priorité en accueil. Ce module aborde la sécurité matérielle (risques, prévention, gestes d’urgence, trousse de secours, fiche santé, etc.) et affective (bienveillance, bientraitance, «douces violences»), ainsi que les démarches en cas de maltraitance supposée ou constatée.

Objectifs

Mise en évidence des types de sécurité ; Pouvoir repérer ce qui fait risque, ce qui est sécure dans les implantations ; Dégager des pistes de prévention et d’action à différents niveaux ; Avoir des repères et faire face à un incident critique : premiers réflexes face à des blessures superficielles, de chutes, brûlures, etc. Quand et comment faire appel aux secours, l’évacuation des lieux, etc. ; Prendre conscience des douces violences et installer de la bienveillance et de la bientraitance dans son accueil ; Pouvoir distinguer ce qui est de son ressort et ce qui ne l’est pas ; Pouvoir mobiliser les partenaires indispensables aux situations complexes, notamment en cas de suspicion de maltraitances.

Méthodologie

Sujet qui touche les personnes car il rencontre les valeurs, les responsabilités et la vie des enfants. Échanges encadrés grâce à l'utilisation de supports de référence faisant tiers, d'outils facilitateurs de la prise de paroles, du respect de chacun·e et une attention particulière à la dynamique.

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