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  • Accueil Petite Enfance

Recyclage en secourisme pédiatrique orienté 0-3 ans

Opérateur de la formation: SAVE MY LIFE

Identifiant: 110611

  • A - Puériculteur·rice ou accueillant·e dans une crèche (milieu d'accueil collectif)
  • B - (Co)accueillant·e indépendant·e, personnel d'accueil dans un service d'accueil d'enfants (SAE) : accueillant·e salarié·e ou (co)accueillant·e conventionné·e
  • C - Responsable de crèche, personnel d'encadrement psycho-médico-social dans une crèche
  • D - Responsable ou personnel d'encadrement psycho-médico-social d'un service d'accueil d'enfants
  • F - Responsable ou chargé·e de la gestion administrative et financière
  • G - Accueillant·e et volontaire dans un lieu de rencontre enfants et parents (LREP)
  • N - Intervenant·e dans un espace parents dans la séparation (EPS)
  • O - Intervenant·e dans un service d'accompagenement périnatal (SAP)
  • Y - Professionnel·le d'un service d'accueil spécialisé de la Petite enfance (SASPE)
  • Z - Professionnel·le d'un service d'accueil d'enfants malades à domicile (SAEMD)

  • Recyclage

  • Secourisme

  • Premiers secours

Aperçu

Axe et sous-axe de formation
Approche globale de la santé
- Secourisme et réanimation cardio pulmonaire
Durée 1 jour
Horaire De 9h à 15h30
Niveau Approfondissement
Prix
  • Gratuit
Formateurs
  • Kévin GILLET
  • David CARPENTIER
  • Bruno MUSIQUE
  • Sandra SIMON

Prérequis

Etre titulaire d'un brevet de secouriste reconnu par le SPF Emploi et en ordre de validité Recyclage ; Renouvellement brevet pour 1 an.

Contenu

Formation axée sur des simulations pratiques permettant de réviser les notions d'urgence principales comme l'obstruction et l'arrêt respiratoire avec un réentrainement pratique aux techniques. D'autres simulations permettent de revoir d'autres notions de secourisme à la demande du groupe.

Objectifs

Revoir les techniques de désobstruction et de réanimation pédiatriques (0-3 ans) ; Renouveler le brevet de secouriste pour un an.

Méthodologie

Pédagogie active et dynamique permettant à chaque participant·e d’identifier rapidement les signes d'obstruction et d'arrêt respiratoire. Révision des gestes réflexes à réaliser dans l’attente des secours et des différentes techniques avec démonstration préalable, expliquant l’utilité des actions.

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